《墨子》是墨翟的著述。語言樸素，說理明確，邏輯性很強。()
青少年知覺能力發(fā)展的特點是（）
A、有意性和目的性進一步提高，邏輯性并未增強
B、精確性和概括性不斷提高，邏輯性并未增強
C、.有意性和目的性進一步提高，精確性和概括性不斷提高，邏輯性增強
D、以上均不正確
初中生思維的最主要特點是（）
A、動作協調性
B、具體形象性
C、抽象邏輯性
D、辯證邏輯性
“自上而下”的開發(fā)策略的主要優(yōu)點不包括（）。
A、整體強
B、邏輯性強
C、時效強
D、整體性和邏輯性強
直覺思維雖然具有（）的特點，但在本質上卻是一種理性的認識形式。
A、非程序性
B、程序性
C、邏輯性
D、非邏輯性
間諜戰(zhàn)的開山之作（）。
A、情報的源頭和情報人員
B、情報的源頭和邏輯性
C、情報的組織和情報人員
D、情報的組織和邏輯性
思維的兩大特征是（?。?/p>
A、復雜性、邏輯性
B、間接性、概括性
C、分析性、抽象性
D、邏輯性、概括性
E、以上都不是
幼兒園教育內容的特點是( )
A全面性和啟蒙性
B全面性和邏輯性
C系統(tǒng)性和啟蒙性
D系統(tǒng)性和邏輯性
A.最低層次
B.中間層次
C.基礎層次
D.最高層次
關鍵詞選取和設置中最重要的原則是（）。
A.“精確性”和“規(guī)范性”B.“全面性”和“適度性”
C.“邏輯性”和“層次性”D.“規(guī)范性”和“邏輯性”
B.真實性和邏輯性
C.實用性和時效性
D.邏輯性和時效性
A.隱蔽抗原的釋放
B.交叉抗原的存在
C.免疫調節(jié)功能缺陷
D.多克隆B淋巴細胞激活
E.自身抗原的改變
將思維分為直覺性思維和邏輯性思維的劃分依據是根據()。
A.思維是否具有創(chuàng)新性
B.思維的內容和解決問題的方式
C.思維過程是否具有邏輯性
D.思維封閉或開放的標準
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