確定調(diào)查主題和目的可采用（)
A.探測(cè)性調(diào)查描述性調(diào)查因果性調(diào)查
B.探測(cè)性調(diào)查描述性調(diào)查評(píng)定性調(diào)查
C.描述性調(diào)查因果性調(diào)查策劃性調(diào)查
D.因果性調(diào)查策劃性調(diào)查探測(cè)性調(diào)查

A．因果性

B．?dāng)?shù)據(jù)量非常大

C．多樣性

D．及時(shí)性

E．非因果性

實(shí)驗(yàn)幾乎總是()的，觀察通常是()的。

A.因果性.描述性

B.描述性.因果性

C.描述性.發(fā)展性

D.發(fā)展性.描述性

A.描述性課題

B.因果性研究

C.開(kāi)拓性課題

D.預(yù)測(cè)性課題

關(guān)于聯(lián)系的量的強(qiáng)度，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤

A、相互聯(lián)系量大，往往說(shuō)明其間有因果性

B、量小的聯(lián)系決不可能具有因果性

C、量小有可能因研究設(shè)計(jì)方面的問(wèn)題所致，但仍可能具有因果性

D、果的強(qiáng)度通常指其聯(lián)系范圍的大小

E、吸煙與肺癌的相對(duì)危險(xiǎn)度，多方面研究的結(jié)果為10.0到30.0，是極強(qiáng)的聯(lián)系

• A客觀性、關(guān)聯(lián)性、合法性
• B客觀性、因果性、合法性
• C現(xiàn)實(shí)性、關(guān)聯(lián)性、合規(guī)性
• D現(xiàn)實(shí)性、因果性、合規(guī)性

關(guān)于聯(lián)系的量的強(qiáng)度，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的

A．相互聯(lián)系量大，往往說(shuō)明其間有因果性

B．量小的聯(lián)系決不可能具有因果性

C．量小有可能因研究設(shè)計(jì)方面的問(wèn)題所致，但仍可能具有因果性

D．果的強(qiáng)度通常指其聯(lián)系范圍的大小

E．吸煙與肺癌的相對(duì)危險(xiǎn)度，多方面研究的結(jié)果為10.0到30.0，是極強(qiáng)的聯(lián)系

以下哪種說(shuō)法是正確的？

A.法治與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間存在因果性

B.法治與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間存在相關(guān)性

C.民主政體與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間存在相關(guān)性

D.民主政體與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間存在因果性

A.探索性調(diào)研和描述性調(diào)研

B.描述性調(diào)研和因果性調(diào)研

C.探索性調(diào)研和因果性調(diào)研

D.描述性調(diào)研和決策性調(diào)研

關(guān)于聯(lián)系的強(qiáng)度，哪項(xiàng)是正確的

A．相對(duì)危險(xiǎn)度在2以下為弱聯(lián)系

B．如果有劑量-反應(yīng)關(guān)系存在，則說(shuō)明這種表露更像是引起結(jié)果的原因

C．如果有持續(xù)時(shí)間-反應(yīng)關(guān)系存在，則說(shuō)明這種表露更像是引起結(jié)果的原因

D．量小的聯(lián)系仍可能具有因果性

E．量小的聯(lián)系不可能具有因果性

A.“入園初期幼兒在教育活動(dòng)中行為表現(xiàn)的觀察研究”

B.“音樂(lè)教育與兒童情感發(fā)展關(guān)系的研究”

C.“2020年××市幼兒園發(fā)展的預(yù)測(cè)研究”

D.“新世紀(jì)幼兒教師應(yīng)具備的素質(zhì)”

B.事物與事物、現(xiàn)象與現(xiàn)象之間的依賴(lài)關(guān)系。

C.先后相繼的事物同彼此制約的現(xiàn)象之間的依賴(lài)關(guān)系。

D.結(jié)果較之原因更具合理性和必然性。

系統(tǒng)的特性包括

A、集合性

B、相關(guān)性

C、目的性

D、層次性

E、因果性

• A客觀性
• B關(guān)聯(lián)性
• C合法性
• D時(shí)效性
• E因果性

生產(chǎn)事故的特性

A、因果性

B、隨機(jī)性

C、潛伏性

D、可預(yù)防性

E、目的性

A.同一性

B.差異性

C.對(duì)立性

D.因果性