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陳老師作為一名優(yōu)秀的教師。在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，還關(guān)注每一位學(xué)生的人格和道德發(fā)展，體現(xiàn)了（ ?。┑穆殬I(yè)道德。
A.教書育人B.關(guān)愛學(xué)生C.育人為本D.德育為先
相關(guān)熱點(diǎn)： 職業(yè)道德
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（單選題）（）是教師職業(yè)道德行為選擇的一個(gè)重要實(shí)踐依據(jù)，也是督促教師個(gè)體職業(yè)道德意識向職業(yè)道德行為轉(zhuǎn)化的重要杠桿。
A教師職業(yè)道德行為
B教師職業(yè)道德情感
C教師職業(yè)道德認(rèn)識
D教師職業(yè)道德評價(jià)
在教師職業(yè)道德修養(yǎng)中，（?）體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的本質(zhì)。
A職業(yè)道德知識
B職業(yè)道德情感
C職業(yè)道德理想
D職業(yè)道德信念
（?）是培養(yǎng)教師職業(yè)道德的首要環(huán)節(jié)，也是加強(qiáng)社會主義職業(yè)道德建設(shè)的迫切要求。
A教師職業(yè)道德修養(yǎng)
B教師職業(yè)道德管理
C教師職業(yè)道德意志
D教師職業(yè)道德行為
體現(xiàn)教師職業(yè)道德的本質(zhì)屬性，統(tǒng)帥整個(gè)教師職業(yè)道德體系的是（)
A.教師職業(yè)道德范疇
B.教師職業(yè)道德評價(jià)
C.教師職業(yè)道德規(guī)范
D.教師職業(yè)道德基本原則
下列關(guān)于基金職業(yè)道德修養(yǎng)的說法錯(cuò)誤的是（ ）。
A.樹立基金職業(yè)道德觀念和領(lǐng)會基金職業(yè)道德規(guī)范的根本目的在于踐行基金職業(yè)道德B.積極參加基金職業(yè)道德實(shí)踐，是基金職業(yè)道德修養(yǎng)的有效途徑C.基金職業(yè)道德修養(yǎng)必須首先解決內(nèi)在動力問題，也即必須正確樹立基金職業(yè)道德觀念D.基金職業(yè)道德觀念是基金職業(yè)道德修養(yǎng)的具體內(nèi)容
A.樹立基金職業(yè)道德觀念和領(lǐng)會基金職業(yè)道德規(guī)范的根本目的在于踐行基金職業(yè)道德B.積極參加基金職業(yè)道德實(shí)踐，是基金職業(yè)道德修養(yǎng)的有效途徑C.基金職業(yè)道德修養(yǎng)必須首先解決內(nèi)在動力問題，也即必須正確樹立基金職業(yè)道德觀念D.基金職業(yè)道德觀念是基金職業(yè)道德修養(yǎng)的具體內(nèi)容