抽象性是思維過程的重要特征。

此題為判斷題(對，錯(cuò))。

自然數(shù)“1”可以代表1個(gè)人，1塊糖、1枝筆……，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的（）

• A邏輯性

• B抽象性

• C抽象性

• D應(yīng)用性

表象具有（）的特征。

A、形象性和概括性

B、有意性和無意性

C、形象性和抽象性

D、抽象性和概括性

數(shù)據(jù)流程圖具有（）

A、概括性和具體性

B、具體性和抽象性

C、抽象性和概括性

D、直觀性和具體性

幼兒的認(rèn)識活動主要以()為特點(diǎn)。

• A、具體性和邏輯性

• B、抽象性和邏輯性

• C、具體性和形象性

• D、抽象性和形象性

A.邏輯性和繼承性

B.可行性和抽象性

C.概括性和可行性

D.概括性和抽象性

建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的

A．抽象性和結(jié)構(gòu)性B．情境性和結(jié)構(gòu)性

C．抽象性和非結(jié)構(gòu)性D．情境性和非結(jié)構(gòu)性

下列哪些屬于跟單員的特性（）

• A.報(bào)考性、抽象性、跨越性
• B.報(bào)考性、具體性、跨越性
• C.核心性、具體性、綜合性
• D.核心性、抽象性、單一性

思維的重要特征是（?。?/p>

A、抽象性和創(chuàng)造性

B、間接性和抽象性

C、上升性和決策性

D、分析性和綜合性

E、間接性和概括性

下列哪些屬于跟單員的特性（）。

• A.動態(tài)性、抽象性、跨越性
• B.動態(tài)性、具體性、跨越性
• C.核心性、具體性、綜合性
• D.核心性、抽象性、單一性

A動態(tài)性、抽象性、跨越性

B動態(tài)性、具體性、跨越性

C核心性、具體性、綜合性

D核心性、抽象性、單一性

嬰兒的前言語交流同樣具有言語的三大基本特性（）

A、目的性、約定性和指代性

B、目的性、約定性和概括性

C、抽象性、概括性和指代性

D、抽象性、約定性和指代性

統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對象主要是社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的數(shù)量方面，它具有（）等特征
A.總量性、個(gè)體性、抽象性
B.數(shù)量性、總體性、抽象性
C.總量性、總體性、具體性
D.數(shù)量性、總體性、具體性

B.教育性、文學(xué)性、淺顯性、抽象性

C.教育性、文學(xué)性、深刻性、趣味性

D.科學(xué)性、文學(xué)性、深刻性、抽象性

思維的最大特征是

A.邏輯性和層次性

B.抽象性和綜合性

C.概括性和間接性

D.比較性和判斷性

E.分析性和證明性

在對待中國傳統(tǒng)道德問題上，虛無主義思潮承認(rèn)和否認(rèn)的特性分別是

在對待中國傳統(tǒng)道德問題上，虛無主義思潮承認(rèn)和否認(rèn)的特性分別是（)
A．個(gè)別性和特殊性、一般性和普遍性
B．抽象性和個(gè)別性、一般性和具體性
C．一般性和普遍性、個(gè)別性和特殊性
D．一般性和具體性、抽象性和個(gè)別性

A.道德性

B.正確性

C.抽象性

D.法律性