
2021年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師《人力資源管理》提升卷(一)
- 試卷類型:模擬試卷
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- 測(cè)試次數(shù):241次
- 總試題量:100道
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1、[單選題]下列關(guān)于“大七”人格理論的說(shuō)法,正確的是()。
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A.“大七”人格理論認(rèn)為人格維度具有跨文化的一致性
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B.“大七”人格理論中的每一個(gè)維度都呈現(xiàn)兩極:與維度名稱意義相似的項(xiàng)目描述的是較高的一極,而意義相反的項(xiàng)目描述的是較低的一極
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C.“大七”人格理論認(rèn)為人格是具有文化特異性的
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D.“大七”人格理論和“大五”人格理論完全不同
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2、[單選題]許多因素對(duì)人格的形成發(fā)揮著重要的影響,在這些因素中,()的作用尤其重要。
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A.文化
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B.人際關(guān)系
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C.生活環(huán)境
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D.教育背景
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3、[單選題]奧爾波特的人格特質(zhì)理論認(rèn)為()。
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A.人格特質(zhì)是零散的
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B.人格結(jié)構(gòu)有五個(gè)層面
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C.人格特質(zhì)分為16種根源特質(zhì)
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D.人格特質(zhì)是有組織的
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4、[單選題]人本主義心理學(xué)家羅杰斯、馬斯洛和霍尼都強(qiáng)調(diào)()的過(guò)程。
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A.本我、自我和超我之間相互和諧
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B.由自我來(lái)協(xié)調(diào)本我和超我之間矛盾
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C.自我實(shí)現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)真實(shí)自我
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D.不斷擴(kuò)展自我
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5、[單選題]下列選項(xiàng)中,關(guān)于能力與知識(shí)和技能的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。
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A.知識(shí)是概括化的經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)
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B.知識(shí)和技能發(fā)展到一定程度時(shí)就會(huì)定型,但能力卻可以不斷積累提高
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C.技能是概括化的行為模式
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D.能力是概括化的心理特征
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6、[單選題]以下長(zhǎng)期持續(xù)存在會(huì)導(dǎo)致免疫系統(tǒng)受損害,甚至引發(fā)疾病的情緒狀態(tài)是()。
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A.興奮狀態(tài)
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B.應(yīng)激狀態(tài)
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C.激情狀態(tài)
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D.激動(dòng)狀態(tài)
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7、[單選題]通常情況下,在面臨團(tuán)體壓力時(shí),團(tuán)體成員表現(xiàn)出的行為不包括()。
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A.從眾
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B.順從
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C.服從
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D.獨(dú)立
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8、[單選題]心理學(xué)家阿希利用線段判斷的實(shí)驗(yàn)證實(shí)了()是人的一種基本行為傾向。
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A.從眾
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B.順從
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C.服從
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D.依從
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9、[單選題]下列關(guān)于橫向溝通的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。
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A.橫向溝通是指組織結(jié)構(gòu)中同一層次的人員之間進(jìn)行的溝通
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B.橫向溝通能夠加強(qiáng)彼此協(xié)作
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C.橫向溝通可以加快信息傳遞的速度
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D.橫向溝通可以是非正式的,但更多情況下是正式的
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10、[單選題]()是指在團(tuán)體中就某一個(gè)問(wèn)題或事宜的提議發(fā)表意見(jiàn)時(shí),有時(shí)會(huì)長(zhǎng)時(shí)間處于集體沉默狀態(tài),沒(méi)有人發(fā)表見(jiàn)解,而后草率地一致通過(guò)。
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A.團(tuán)體決策
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B.團(tuán)體智慧
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C.團(tuán)體思維
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D.團(tuán)體溝通
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11、[單選題]關(guān)于工作滿意度的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。
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A.工作滿意度是指員工對(duì)工作喜歡或不喜歡的情感或情緒體驗(yàn)
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B.工作滿意度高的員工對(duì)工作持積極態(tài)度
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C.工作滿意度一般指單個(gè)員工的態(tài)度
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D.工作滿意度是指員工認(rèn)同組織的態(tài)度
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12、[單選題]下列選項(xiàng)中,關(guān)于工作滿意度均衡水平模型的觀點(diǎn)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。
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A.每個(gè)員工都有其典型的工作滿意度水平
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B.工作中的各種事件只是使員工工作滿意度在均衡水平上下波動(dòng)
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C.管理者如果想通過(guò)改變工作情境來(lái)提高員工的工作滿意度就要考慮工作績(jī)效
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D.晉升會(huì)暫時(shí)提高員工工作滿意度,但一段時(shí)間之后又會(huì)回到原來(lái)的水平
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13、[單選題]()就是通過(guò)一定的手段與方法來(lái)調(diào)查員工對(duì)工作和工作環(huán)境的感受。
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A.工作滿意度調(diào)查
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B.組織公民行為
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C.組織承諾
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D.市場(chǎng)調(diào)查
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14、[單選題]工作滿意度的()認(rèn)為,要考查員工的工作滿意度水平,需要將員工的工作與“理想工作”相比較。
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A.因素模型
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B.多維模型
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C.差異模型
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D.均衡水平模型
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15、[單選題]企業(yè)是一個(gè)資源集合體,企業(yè)所擁有的或控制的資源影響企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和收益水平,企業(yè)的成長(zhǎng)戰(zhàn)略的實(shí)質(zhì)是()。
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A.激勵(lì)人力資源
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B.對(duì)人力資源進(jìn)行投資
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C.擁有具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的資源
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D.在運(yùn)用現(xiàn)有資源與培育新的資源之間尋求新的平衡
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16、[單選題]人力資源相對(duì)于其他資源的特殊性在于,人力資源具有其他資源所沒(méi)有的特性,不包括()。
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A.協(xié)調(diào)
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B.能動(dòng)
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C.整合
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D.想象力
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17、[單選題]關(guān)心工人福利的主張是現(xiàn)代人事管理思想的來(lái)源之一,是在()被提出。
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A.人事管理萌芽階段
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B.科學(xué)管理階段
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C.人際關(guān)系運(yùn)動(dòng)階段
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D.傳統(tǒng)人事管理成熟階段
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18、[單選題]下列選項(xiàng)中,關(guān)于工作分析實(shí)施技巧的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。
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A.當(dāng)采用新技術(shù)導(dǎo)致工作發(fā)生變化時(shí),需要進(jìn)行工作分析
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B.當(dāng)需要分析的工作職位較多且比較相似時(shí),可以選擇標(biāo)桿職位來(lái)完成工作分析
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C.工作分析的順利完成需要取得企業(yè)內(nèi)不同層級(jí)、不同部門人員的配合
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D.為了保證工作分析的公正性并節(jié)省成本,工作分析的實(shí)施主體只能是企業(yè)的人力資源管理部門
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19、[單選題]關(guān)于工作相關(guān)概念的說(shuō)法,正確的是()。
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A.工作也被稱為崗位族
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B.職責(zé)是指職位的工作權(quán)力范圍
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C.任務(wù)是企業(yè)中相似工作的集合
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D.職業(yè)不局限于一個(gè)企業(yè)內(nèi)部
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20、[單選題]下列關(guān)于工作分析的描述,不正確的是()。
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A.工作分析是確定薪酬體系的基礎(chǔ)
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B.工作設(shè)立的目的是指該工作為何存在,有何意義
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C.工作內(nèi)容包括從事的工作活動(dòng)和工作責(zé)任,以及如何完成工作
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D.工作任職者的要求是指完成該項(xiàng)工作所需的技能條件
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21、[單選題]關(guān)于工作分析時(shí)使用的問(wèn)卷調(diào)查法的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。
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A.可以在短時(shí)間內(nèi)收集到所需的信息資料
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B.不影響被調(diào)查人員的正常工作
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C.對(duì)問(wèn)卷編制的技術(shù)要求不高,易操作
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D.問(wèn)卷的回收率通常偏低
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22、[單選題]以工作為基礎(chǔ)的系統(tǒng)性工作分析方法,不包括()。
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A.管理職位描述問(wèn)卷法
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B.關(guān)鍵事件法
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C.工作要素法
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D.功能性工作分析方法
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23、[單選題]關(guān)于作業(yè)速率的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。
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A.人的生理上有一個(gè)最有效或最經(jīng)濟(jì)的作業(yè)速率
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B.短暫的間歇是適當(dāng)速率水平的必要成分
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C.工作實(shí)際速率過(guò)低可緩解疲勞
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D.實(shí)行自主調(diào)節(jié)速率的工作方式,可以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率
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24、[單選題]下列選項(xiàng)中,關(guān)于作業(yè)疲勞的說(shuō)法,正確的是()。
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A.心理疲勞是指由于人的生理機(jī)制局限性而引起的疲勞
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B.生理疲勞與心理疲勞之間并無(wú)必然聯(lián)系
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C.作業(yè)疲勞不受個(gè)體的情緒和態(tài)度的影響
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D.工作環(huán)境因素是引發(fā)疲勞最客觀、最直接的原因
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25、[單選題]如果企業(yè)在招募員工時(shí)既希望候選人能夠勝任職位,同時(shí)又不想支付較高的薪酬,適用的招募戰(zhàn)略是()。
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A.快速招募戰(zhàn)略
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B.培訓(xùn)戰(zhàn)略
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C.廣泛搜尋戰(zhàn)略
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D.成長(zhǎng)戰(zhàn)略
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