問題詳情
在評(píng)價(jià)中心中,()發(fā)給應(yīng)試者一包管理人員應(yīng)處理的、來自組織內(nèi)外、上下級(jí)的各種日常文件,要求應(yīng)試者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)處理完;()請(qǐng)應(yīng)試者扮演某級(jí)管理者,安排同"模擬下級(jí)"談話,針對(duì)下級(jí)的各種問題做工作;()通常把應(yīng)試者分成5~9人一組,不指定小組領(lǐng)導(dǎo)人,就主試給出的問題自由討論,并給出統(tǒng)一的討論結(jié)果。
A.公文筐作業(yè)、角色扮演、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
B.角色扮演、公文筐作業(yè)、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
C.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、公文筐作業(yè)、角色扮演
D.公文筐作業(yè)、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、角色扮演
相關(guān)熱點(diǎn): 應(yīng)試者 角色扮演
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在面試中,封閉式的提問經(jīng)常被用到,那么封閉式的提問的目的主要是().
A.獲取更多的信息
B.快速了解某方面的信息
C.了解應(yīng)試者的能力
D.了解應(yīng)試者的個(gè)性
心理測(cè)量的誤差主要來源有()
A.主試者素質(zhì)
B.施測(cè)條件
C.應(yīng)試者動(dòng)機(jī)
D.應(yīng)試者生理狀態(tài)
E.以上都是
A.主試者素質(zhì)
B.施測(cè)條件
C.應(yīng)試者動(dòng)機(jī)
D.應(yīng)試者生理狀態(tài)
E.以上都是
面試法和專業(yè)筆試法相比具有的優(yōu)勢(shì)是()。
A.可以大規(guī)模地進(jìn)行測(cè)試和評(píng)價(jià),費(fèi)時(shí)少,效率高
B.應(yīng)試者的心理壓力小,相對(duì)來說更容易發(fā)揮正常水平
C.成績(jī)?cè)u(píng)定較為客觀
D.可以讓評(píng)估人員與應(yīng)試者進(jìn)行互動(dòng),更為直觀、靈活、深入
[判斷題]自由交談式是指主試者海闊天空地與應(yīng)試者交談,讓應(yīng)試者自由地發(fā)表言論,主試者原則上不進(jìn)行中途干擾。
A.正確
B.錯(cuò)誤
A.正確
B.錯(cuò)誤
可以讓評(píng)估人員與應(yīng)試者進(jìn)行互動(dòng),更為直觀、靈活、深入
