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學校教育在人的身心發(fā)展中起重要作用的理由()。
A.學校教育是唯一的教育方式
B.學校教育是特殊的實踐活動
C.學校教育具有高度的組織性、較強的計劃性
D.學校教育具有明確的目的性和方向性
相關熱點： 學校教育 組織性 計劃性 方向性
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學校教育如果得不到家庭教育的配合，就會徒勞無功，這是因為：（）。
A、學校教育是在家庭教育基礎上進行的
B、僅僅靠學校教育是不可能把孩子教育成才的
C、學校教育很難顧及每個學生在思想水平、道德素質(zhì)、身心特點等方面的差異
D、學校教育得不到家庭教育的配合也無所謂
現(xiàn)代的學校教育與古代的學校教育的主要區(qū)別
現(xiàn)代的學校教育與古代的學校教育的主要區(qū)別
關于現(xiàn)代的學校教育，說法錯誤的是（ ?。?/p>
A、現(xiàn)代的學校教育與生產(chǎn)勞動發(fā)生著密切的聯(lián)系，越來越緊密結合
B、個別授課成為教學的基本組織形式
C、學校教育不再為少數(shù)剝削階級所壟斷，而是逐漸走上大眾化
D、學校教育走向多種形式辦學，逐漸成為一個開放系統(tǒng)
學校教育為何對于開發(fā)個體的特殊能力有獨特作用？（）。
A、學校教育具有組織性
B、學校教育具有系統(tǒng)性
C、學校中的學生具有差異性
D、學校教育的內(nèi)容具有多面性
學校教育和一般教育活動相比其特殊性主要體現(xiàn)在（）。
A．以提高效率為目的
B．有一定的規(guī)章制度．
C．學校教育是由專職機構和專職人員來承擔實施
D．學校教育的目的性、組織性、計劃性最強