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一般資料：求助者，女性，某公司副總經(jīng)理。下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢對話：
心理咨詢師：“您好！！您希望在哪些方面得到我的幫助？”求助者：“我最近一段時間，確切地說兩個月左右，經(jīng)?？刂撇蛔∽约旱那榫w，有時對下屬發(fā)脾氣，有時莫名其妙地緊張和擔憂。”
心理咨詢師：“您能具體說說是什么原因?qū)е履a(chǎn)生這樣的情況嗎？”求助者：“具體是什么原因我也說不準，其實最近我們公司老總看我工作很辛苦，囑咐我多注意休息，還為我增加了兩個助手，讓我指揮他們?nèi)プ龈鞣N繁雜的事。
心理咨詢師：“您的意思是說您最近工作的負擔是減輕了，我看這是好事?。 鼻笾撸骸翱墒俏铱此麄冏鍪挛铱偸呛芗薄Ｅ滤麄儧]有經(jīng)驗做不好，影響公司的業(yè)績，有時我勉強控制住自己不對他們發(fā)脾氣，但就會胸悶、心慌、出虛汗，手腳不自主的顫抖。一天下來，感覺頭緊頭脹，脖子僵硬。我曾經(jīng)學(xué)過一點心理學(xué)，感覺自己現(xiàn)在的這些情況應(yīng)該是心理原因引起的，所以我就到您這兒來請您幫忙。”
心理咨詢師：“非常感謝您的信任！我能體會您的感受，也為您的情況著急。我想問您一下，您布置的工作助手們都不能很好地完成嗎？”求助者：“也不是。布置給他們的工作基本都能完成，只是我覺得他們沒有我的工作效率高、不如我做得圓滿。”
心理咨詢師：“感覺您是個很追求完美的人？”求助者：“是。從小我的父母對我的要求就非常嚴格，所以我才能有今天的成就，我希望我的下屬也能像我一樣把所有工作完成好，您現(xiàn)在能理解我為什么看他們工作時總是緊張擔憂了吧？”
心理咨詢師：“是的。我現(xiàn)在對您的情況已經(jīng)有了初步的了解。針對您的情況，我今天想先教您學(xué)會放松訓(xùn)練，希望您學(xué)會后每天堅持練習(xí)，另外，鑒于您現(xiàn)在的年齡，我建議您到醫(yī)院做下檢查。"
心理咨詢師建議求助者到醫(yī)院進行檢查的做法()
A:是要排除軀體疾病
B:違反了心理咨詢的基本原則
C:有利于明確診斷
D:超出了心理咨詢的工作范圍
相關(guān)熱點： 求助者 咨詢師
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案例四：
一般資料：求助者，女性，32歲，公務(wù)員。
案例介紹：求助者兩年前離異，一直獨自帶著孩子生活。一年前，求助者與多年未聯(lián)系的初戀男友偶遇。初戀男友一直未婚，當?shù)弥笾唠x異后，便對求助者展開追求。隨著時間的推移，兩人相處越來越融洽。幾個月前，求助者正式向孩子介紹自己的男友。沒想到8歲的兒子對男友非常排斥，甚至表示如果求助者再婚，他就要去和爸爸一起生活。兒子的強烈反對讓求助者非常為難，一方面舍不得讓孩子離開自己，另一方面又不愿辜負真心對待自己的男友。
兩個多月來，求助者一直情緒低落，無精打采，注意力不集中，記憶力下降，工作效率因此明顯下降。求助者甚至開始回避和同事聊天，因為一旦聽到他人聊起家庭、婚姻的話題，求助者心里就會覺得很不舒服。
心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者是家中獨生女，父母均是軍隊退休干部，家教非常嚴格。求助者內(nèi)向，依賴性強，優(yōu)柔寡斷。
該求助者所遭遇的負性生活事件是()。單選
A.孩子反對求助者再婚
B.與初戀男友相遇
C.離異獨自帶孩子生活
D.回避和同事聊天
一般資料：求助者，女性，32歲，公務(wù)員。
案例介紹：求助者兩年前離異，一直獨自帶著孩子生活。一年前，求助者與多年未聯(lián)系的初戀男友偶遇。初戀男友一直未婚，當?shù)弥笾唠x異后，便對求助者展開追求。隨著時間的推移，兩人相處越來越融洽。幾個月前，求助者正式向孩子介紹自己的男友。沒想到8歲的兒子對男友非常排斥，甚至表示如果求助者再婚，他就要去和爸爸一起生活。兒子的強烈反對讓求助者非常為難，一方面舍不得讓孩子離開自己，另一方面又不愿辜負真心對待自己的男友。
兩個多月來，求助者一直情緒低落，無精打采，注意力不集中，記憶力下降，工作效率因此明顯下降。求助者甚至開始回避和同事聊天，因為一旦聽到他人聊起家庭、婚姻的話題，求助者心里就會覺得很不舒服。
心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者是家中獨生女，父母均是軍隊退休干部，家教非常嚴格。求助者內(nèi)向，依賴性強，優(yōu)柔寡斷。
該求助者所遭遇的負性生活事件是()。單選
A.孩子反對求助者再婚
B.與初戀男友相遇
C.離異獨自帶孩子生活
D.回避和同事聊天
根據(jù)材料，回答題
一般資料：求助者,男性，18歲，高一學(xué)生。
案例介紹：求助者現(xiàn)在是高一的學(xué)生，在班級里求助者和同學(xué)的關(guān)系一般。求助者剛進入高中，學(xué)習(xí)壓力比較大，而且老師的管理也
比較嚴格，學(xué)習(xí)比較辛苦。求助者學(xué)習(xí)很努力，班主任老每天都要督促大家學(xué)習(xí)，求助者有一次上課瞌睡，被班主任看到了當眾嚴厲
批評了他，還罰他打掃一周的衛(wèi)生，求助者不服，找到班主任講理，又遭到班主任的批評，為此求助者非常生氣，之后常常在上課的
時候睡覺，班主任非常生氣，于是向求助者的父母反映這件事情。求助者認為是班主任看不慣自己，因此很痛恨班主任，但自己又很
無奈。一氣之下回家不上學(xué)了，整天在家里玩網(wǎng)絡(luò)游戲，父母多次勸求助者回學(xué)校上課，但是求助者聽不進去，還說父母也和老師一
樣看不慣自己，經(jīng)常為了一點小事就和父母吵架。兩個月以前求助者在吃魚的時候，被魚刺刺到嗓子眼了，當時心慌、出冷汗，恐
懼。去醫(yī)院把魚刺取出來以后求助者還認為魚刺還在嗓子眼里，認為魚刺會導(dǎo)致嗓子發(fā)炎以至于腐爛，以后自己就很難進食了。所以
自此之后求助者就只喝粥，說別的東西已經(jīng)咽不下去了，求助者很快就從135多斤降到90斤左右，而且頭發(fā)發(fā)黃，皮膚也變得很暗
淡。求助者多次去醫(yī)院進行治療，醫(yī)生都說求助者沒有任何疾病，求助者父母多次給兒子講道理、規(guī)勸都無濟于事，求助者還認為自
己的父母不理解自己，對自己的兒子那么殘忍，經(jīng)常為了這件事情與父母吵鬧，求助
者內(nèi)心極度痛苦，求助者想解決自己與父母之間的關(guān)系，來做心理咨詢。
心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者的父母均是農(nóng)民，母親在年輕的時候“曾被診斷為精神病患者”。求助者從小性格內(nèi)向偏執(zhí)，和
小朋友們不怎么來往，不合群，自己沒有知心的朋友，總是覺得求助者與小朋友們格格不入。求助者的學(xué)習(xí)成績一般，勉強考上高
中。
本案例中求助者的主要癥狀是什么?
一般資料：求助者,男性，18歲，高一學(xué)生。
案例介紹：求助者現(xiàn)在是高一的學(xué)生，在班級里求助者和同學(xué)的關(guān)系一般。求助者剛進入高中，學(xué)習(xí)壓力比較大，而且老師的管理也
比較嚴格，學(xué)習(xí)比較辛苦。求助者學(xué)習(xí)很努力，班主任老每天都要督促大家學(xué)習(xí)，求助者有一次上課瞌睡，被班主任看到了當眾嚴厲
批評了他，還罰他打掃一周的衛(wèi)生，求助者不服，找到班主任講理，又遭到班主任的批評，為此求助者非常生氣，之后常常在上課的
時候睡覺，班主任非常生氣，于是向求助者的父母反映這件事情。求助者認為是班主任看不慣自己，因此很痛恨班主任，但自己又很
無奈。一氣之下回家不上學(xué)了，整天在家里玩網(wǎng)絡(luò)游戲，父母多次勸求助者回學(xué)校上課，但是求助者聽不進去，還說父母也和老師一
樣看不慣自己，經(jīng)常為了一點小事就和父母吵架。兩個月以前求助者在吃魚的時候，被魚刺刺到嗓子眼了，當時心慌、出冷汗，恐
懼。去醫(yī)院把魚刺取出來以后求助者還認為魚刺還在嗓子眼里，認為魚刺會導(dǎo)致嗓子發(fā)炎以至于腐爛，以后自己就很難進食了。所以
自此之后求助者就只喝粥，說別的東西已經(jīng)咽不下去了，求助者很快就從135多斤降到90斤左右，而且頭發(fā)發(fā)黃，皮膚也變得很暗
淡。求助者多次去醫(yī)院進行治療，醫(yī)生都說求助者沒有任何疾病，求助者父母多次給兒子講道理、規(guī)勸都無濟于事，求助者還認為自
己的父母不理解自己，對自己的兒子那么殘忍，經(jīng)常為了這件事情與父母吵鬧，求助
者內(nèi)心極度痛苦，求助者想解決自己與父母之間的關(guān)系，來做心理咨詢。
心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者的父母均是農(nóng)民，母親在年輕的時候“曾被診斷為精神病患者”。求助者從小性格內(nèi)向偏執(zhí)，和
小朋友們不怎么來往，不合群，自己沒有知心的朋友，總是覺得求助者與小朋友們格格不入。求助者的學(xué)習(xí)成績一般，勉強考上高
中。
本案例中求助者的主要癥狀是什么?
案例四
一般資料：求助者，女性，22歲，大學(xué)生。
案例介紹:求助者只有學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，進入大學(xué)后，每年都獲得一等獎學(xué)金。一進入大四，求助者就開始復(fù)習(xí)，準備考研。三個多月前，參加了研究生入學(xué)考試。求助者感覺自己考得不錯，沒想到成績公布出來，自己居然落榜了。得知落榜消息一個多月以來，求助者情緒低落，覺得自己很笨，真沒用。只有不想考研的事情，求助者的心情才會好些。
心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者父母均是中學(xué)教師，對求助者要求非常嚴格，求助者自幼爭強好勝，追求完美。
求助者的主要問題指的是求助者()多選
A.最關(guān)心的問題
B.最困擾的問題
C.最迫切需要解決的問題
D.最先提出的問題
一般資料：求助者，女性，22歲，大學(xué)生。
案例介紹:求助者只有學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，進入大學(xué)后，每年都獲得一等獎學(xué)金。一進入大四，求助者就開始復(fù)習(xí)，準備考研。三個多月前，參加了研究生入學(xué)考試。求助者感覺自己考得不錯，沒想到成績公布出來，自己居然落榜了。得知落榜消息一個多月以來，求助者情緒低落，覺得自己很笨，真沒用。只有不想考研的事情，求助者的心情才會好些。
心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者父母均是中學(xué)教師，對求助者要求非常嚴格，求助者自幼爭強好勝，追求完美。
求助者的主要問題指的是求助者()多選
A.最關(guān)心的問題
B.最困擾的問題
C.最迫切需要解決的問題
D.最先提出的問題
以下四個選項說法正確的是（）
A、果敢訓(xùn)練法是讓求助者直接處于最嚴重的焦慮狀態(tài)中直到求助者的焦慮狀態(tài)消除。
B、滿灌療法是讓求助者在放松狀態(tài)下逐漸靠近、接觸恐懼對象，抑制或消減求助者的焦慮反應(yīng)，從而幫助求助者逐漸克服恐懼癥狀。
C、系統(tǒng)脫敏是讓助者在放松狀態(tài)下逐漸靠近、接觸恐懼對象，抑制或消減求助者的焦慮反應(yīng)，從而幫助求助者逐漸克服恐懼癥狀。
D、厭惡治療法是讓求助者直接處于最嚴重的焦慮狀態(tài)中直到求助者的焦慮狀態(tài)消除。
針對求助者的問題，心理咨詢師應(yīng)該（ ?。６噙x
A、幫助求助者決定是否與男友分手
B、幫助求助者調(diào)節(jié)情緒
C、幫助求助者分析心理沖突
D、幫助求助者發(fā)掘自身資源
A、幫助求助者決定是否與男友分手
B、幫助求助者調(diào)節(jié)情緒
C、幫助求助者分析心理沖突
D、幫助求助者發(fā)掘自身資源